European Nazarene College (EuNC) anunció recientemente su visión de 10 años, que incluye proporcionar educación teológica a los nazarenos que viven en culturas posmodernas altamente secularizadas que se consideran a sí mismas "post-cristianas".

Si bien algunos consideran que la educación teológica está reservada para los ministros, la formación teológica nunca ha sido tan crítica para la salud y la fortaleza de toda la iglesia local, según Klaus Arnold, rector de EuNC.

"Hoy se hacen muchas preguntas a las que los cristianos no saben cómo responder", dijo Arnold. “Cuando miramos desafíos como la inmigración e incluso la sexualidad; ¿cómo respondemos? En el pasado, todo lo que teníamos que hacer era decir que esto estaba bien o mal, pero ya no funciona de la misma manera. Necesitamos saber cómo acercarnos a las personas que piensan de manera diferente. Esto viene con la educación teológica".

El comité ejecutivo de la junta, junto con el liderazgo de EuNC, espera que el plan ayude a la universidad a crecer como escuela junto a las iglesias locales, crecer espiritualmente a través del aspecto transformador de la educación y crecer juntos numéricamente.

"Este crecimiento empuja a los docentes, estudiantes y líderes locales a trabajar juntos año tras año para ayudarnos a ser un poco mejores que antes", dijo Arnold.

Para alcanzar sus objetivos de 10 años, la universidad se centrará en desarrollar cinco áreas: aumentar la inscripción en los 17 centros de aprendizaje de la universidad en 17 países, continuar desarrollando los centros de aprendizaje actuales y crear nuevos centros de aprendizaje, aumentar la estabilidad en la gobernanza, garantizar que los programas estén acreditados y validados, mejorar la red de EuNC con otras escuelas y socios ministeriales.

A medida que la Iglesia del Nazareno continúa empujando nuevas fronteras y entrando en nuevos países, (en Eurasia ha entrado en siete nuevos países en los últimos 10 años), EuNC se está posicionando para expandir la educación teológica a aquellos a quienes Dios llama ofreciendo educación contextualizada para su cultura trasfondo y necesidades específicas.

"Cuando pensamos en abrir un centro de aprendizaje, pensamos en las formas en que nosotros, como escuela, podemos ayudar a la iglesia en ese contexto", dijo Arnold. “Cuando abrimos nuevos centros de aprendizaje, queremos hacerlo en coherencia con el área y el distrito. Como escuela, queremos apoyar al área y distrito y ser parte de su crecimiento”.

Este crecimiento tiene el potencial de extenderse más allá de las fronteras de la región de Eurasia. Por ejemplo, debido a que EuNC sirve a Francia, también puede apoyar la educación teológica en otros países de habla francesa en todo el mundo. Uno de los desafíos más importantes es encontrar recursos de calidad dentro de la tradición wesleyana-arminiana de santidad en otros idiomas además del inglés.

"A medida que la Iglesia crece y buscamos crecer con la iglesia, necesitamos tener los recursos para enseñar", dijo Arnold.

Los próximos 10 años no serán posibles sin la ayuda y el apoyo de los superintendentes de distrito y las iglesias locales donde operan los centros de aprendizaje de EuNC, o donde podrían abrirse.

"Juntos tenemos la misión de predicar a Cristo", dijo.

- Publicado anteriormente en la edición de noviembre de 2019 de Where Worlds Meet.